Szkoła Podstawowa w Księżpolu z nagrodą w konkursie „Zielony wolontariat”

W październiku 2019 r. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Księżpolu została zaproszona do współpracy przez GOK w Księżpolu do udziału w projekcie pod nazwą „O rośliny dbamy, pszczołom pomagamy”, polegającym m.in. na zbudowaniu rabaty z roślinami miododajnymi wśród, których zostanie wkomponowany domek dla owadów zapylających.

          Celem konkursu jest kształtowanie postaw i świadomości obywatelskiej młodzieży w zakresie ochrony środowiska. Natomiast celem naszego projektu jest uświadomienie i uwrażliwienie najmłodszego pokolenia na potrzebę ochrony pszczół i innych owadów zapylających.

             Projekt ten jest częścią konkursu pn. –  „Zielony wolontariat. Poczuj chemię do bycia eko” –  i jest adresowany do dzieci i młodzieży w wieku szkolnym. Został zorganizowany przez Dziennik Wschodni we współpracy z  Grupą Azoty Zakłady Azotowe „PUŁAWY” SA.

          Realizatorami projektu pod nazwą „O rośliny dbamy, pszczołom pomagamy” są uczniowie klasy VIB, a koordynatorem jest Pani Iwona Krupczak.

Założenia działań:

• rozpowszechnienie wśród uczniów naszej szkoły informacji o realizacji projektu.
• przygotowanie mini ulotek z opisami roślin miododajnych z zaznaczeniem roli owadów zapylających w ekosystemie.
• wybranie miejsca na rabatę: zmierzenie powierzchni, wyznaczenie jej granic oraz określenie rodzaju gleby, jej zasobność i stopień nasłonecznienia.
• zaprojektowanie przez uczniów rabaty z roślinami miododajnymi z uwzględnieniem pory ich kwitnienia, wysokości roślin i ich potrzeb.
• zespół projektowy w drodze głosowania wybierze najlepiej zaprojektowany ogródek.

Przygotowania do realizacji:

• wybór i zakup sadzonek,
• przygotowanie podłoża,
• przygotowanie tabliczek z opisami roślin,
• pomoc partnerów (rodzice, pracownicy szkoły, wolontariusze ze starszych klas).

Realizacja:

• wspólne sadzenie roślin,
• wyściółkowanie rabaty,
• ustawienie domku dla owadów,
• umieszczenie tabliczek z opisami roślin w odpowiednim miejscu.
• pogadanka na temat pszczół, wygłoszona przez zaproszonego pszczelarza.

Obserwacja:

• pielęgnacja i podlewanie roślin,
• nawożenie roślin naturalnymi środkami – koordynator
• obserwacja roślin jak rosną, rozwijają się i czy odwiedzają je owady zapylające,
• sprawdzanie czy w domku dla owadów są już „mieszkańcy”.

Podsumowanie:

Uczniowie przygotują prezentację multimedialną z realizacji projektu i zaprezentują efekty wspólnego wysiłku przed społecznością szkolną.